Bild vom Kind

Die Säuglings- und Kleinkinderforschung belegt, dass Menschen von Geburt an kleine Forscher sind. Sie erlangen ihr Wissen durch Erkunden der Umwelt. Durch alle Sinne sind die Kinder aktive Mitgestalter um die Gegebenheiten ihrer Umwelt zu verstehen.

Die Kinder möchten von sich aus, lernen, haben Fragen, Ideen und Einfälle. Da jedes Kind individuell ist und seine eigene Persönlichkeit hat, gelingt es ihm durch seine einzigartigen Besonderheiten sein Wissen im eigenen Tempo zu erweitern und ein Expert zu werden.

Jedes Kind hat ein Recht auf bestmögliche Bildung. Dabei ist es eine Selbstverständlichkeit dem Kind Mitgestaltung und Mitsprache zu geben.